evasys Onlineumfrage - VL "Grundlagen der Bauinformatik (Wolfgang Huhnt, Gresa Calliku)

1.Didaktische Aufbereitung durch dendie Lehrenden

In welchem Maße stimmen Sie den folgenden Aussagen über diese Lehrveranstaltung zu?

1.1 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend.

3 von 5 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend.

4 von 5 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend.

5 von 5 Der*Die Lehrende spricht verständlich und anregend. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

1.2 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen.

3 von 5 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen.

4 von 5 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen.

5 von 5 Der*Die Lehrende kann Kompliziertes verständlich machen. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

1.3 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen.

3 von 5 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen.

4 von 5 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen.

5 von 5 Der*Die Lehrende fasst regelmäßig den Stoff zusammen. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

1.4 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet.

3 von 5 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet.

4 von 5 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet.

5 von 5 Der*Die Lehrende ist gut vorbereitet. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

1.5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert.

3 von 5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert.

4 von 5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert.

5 von 5 Der*Die Lehrende hat die gesamte Lehrveranstaltung gut strukturiert und nachvollziehbar gegliedert. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

1.6 Wollen Sie dem*der Lehrenden in Bezug auf die didaktische Aufbereitung noch etwas mitteilen?

2. Betreuung und Lernmaterial

In welchem Maße stimmen Sie den folgenden Aussagen über die Betreuung in der Lehrveranstaltung zu?

2.1 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen.

in hohem Maße

1 von 5 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen. in hohem Maße

2 von 5 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen.

3 von 5 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen.

4 von 5 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen.

5 von 5 Der*Die Lehrende reagiert schnell auf Anfragen. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

2.2 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden.

in hohem Maße

1 von 5 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden. in hohem Maße

2 von 5 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden.

3 von 5 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden.

4 von 5 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden.

5 von 5 In der Lehrveranstaltung herrscht ein diskriminierungsfreier und respektvoller Umgang zwischen dem*der Lehrenden und den Studierenden. gar nicht

gar nicht

trifft nicht zu

2.3 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut?

sehr gut

1 von 5 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut? sehr gut

2 von 5 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut?

3 von 5 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut?

4 von 5 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut?

5 von 5 Insgesamt betrachtet: Wie gut fühlen Sie sich durch den*die Lehrende*n betreut? sehr schlecht

sehr schlecht

2.4 Wollen Sie dem*der Lehrenden in Bezug auf die Betreuung noch etwas mitteilen?

Lehr- und Lernmaterial

2.5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg...

sehr nützlich

1 von 5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg... sehr nützlich

2 von 5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg...

3 von 5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg...

4 von 5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg...

5 von 5 Die bereitgestellten Lernmaterialien (z.B. Skripte, Literatur, Audio oder Video) sind für meinen Lernerfolg... nicht nützlich

nicht nützlich

trifft nicht zu

2.6 Gibt es etwas, das der*die Lehrende im Hinblick auf die Lehr- und Lernmaterialien verbessern sollte?

3.Übungsaufgaben und Gruppenarbeit

3.1 Gibt es Übungsaufgaben in dieser Lehrveranstaltung?

ja Frage 3.1 Gibt es Übungsaufgaben in dieser Lehrveranstaltung?

nein Frage 3.1 Gibt es Übungsaufgaben in dieser Lehrveranstaltung?

3.2 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen?

in hohem Maße

1 von 5 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen? in hohem Maße

2 von 5 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen?

3 von 5 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen?

4 von 5 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen?

5 von 5 Helfen Ihnen die Übungsaufgaben dabei, den vermittelten Stoff besser zu verstehen? gar nicht

gar nicht

3.3 Haben Sie Anmerkungen zu den Übungsaufgaben?

3.4 Gibt es Gruppenarbeit in dieser Lehrveranstaltung?

ja Frage 3.4 Gibt es Gruppenarbeit in dieser Lehrveranstaltung?

nein Frage 3.4 Gibt es Gruppenarbeit in dieser Lehrveranstaltung?

3.5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein?

sehr gut

1 von 5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein? sehr gut

2 von 5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein?

3 von 5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein?

4 von 5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein?

5 von 5 Wie schätzen Sie die Umsetzung der Gruppenarbeit ein? sehr schlecht

sehr schlecht

3.6 Haben Sie Anregungen für einen noch besseren Austausch unter den Studierenden / für die Gruppenarbeit? Was lief gut, was lief schlecht?

4.Aufwand und Gesamteinschätzung

4.1 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen?

sehr schwierig

1 von 5 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen? sehr schwierig

2 von 5 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen?

3 von 5 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen?

4 von 5 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen?

5 von 5 Wie schwierig ist der Stoff dieser Lehrveranstaltung im Vergleich zum Stoff anderer Lehrveranstaltungen? sehr leicht

sehr leicht

4.2 Wie viele Stunden pro Woche benötigen Sie durchschnittlich zur Vor-und Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung?

4.3 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS?

in hohem Maße

1 von 5 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS? in hohem Maße

2 von 5 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS?

3 von 5 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS?

4 von 5 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS?

5 von 5 Entspricht Ihr Aufwand für die Lehrveranstaltung den angegebenen ECTS? gar nicht

gar nicht

4.4 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht?

in hohem Maße

1 von 5 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht? in hohem Maße

2 von 5 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht?

3 von 5 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht?

4 von 5 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht?

5 von 5 Haben Sie die Lernziele dieser Lehrveranstaltung erreicht? gar nicht

gar nicht

4.5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung?

sehr gut

1 von 5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung? sehr gut

2 von 5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung?

3 von 5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung?

4 von 5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung?

5 von 5 Wie beurteilen Sie insgesamt die Lehrveranstaltung? sehr schlecht

sehr schlecht

4.6 Gibt es etwas, was der*die Lehrende von anderen Veranstaltungen lernen könnte?

5.Demographische Angaben

5.1 In welchem Studiengang sind sie aktuell an der TU Berlin eingeschrieben (z.B. "Bachelor Architektur")?

5.2 Wenn "anderer Studiengang" bitte hier angeben welcher:

5.3 Diese Veranstaltung ist für mich…

5.4 In welchem Fachsemester studieren Sie?

5.5 Ihr Geschlecht?

weiblich Frage 5.5 Ihr Geschlecht?

männlich Frage 5.5 Ihr Geschlecht?

trans, inter, nicht-binär Frage 5.5 Ihr Geschlecht?

keine Angabe Frage 5.5 Ihr Geschlecht?

5.6 Wollen Sie uns zu der Lehrveranstaltung noch etwas mitteilen?

Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

VL "Grundlagen der Bauinformatik (Wolfgang Huhnt, Gresa Calliku)

1.Didaktische Aufbereitung durch den*die Lehrende*n

2. Betreuung und Lernmaterial

3.Übungsaufgaben und Gruppenarbeit

4.Aufwand und Gesamteinschätzung

5.Demographische Angaben

1.Didaktische Aufbereitung durch dendie Lehrenden